Till framsida

Liikkuva kampus, hyvinvoiva yhteisö : Liikkumisen olosuhteet korkeakouluissa 2025

I samarbete med I rörelse-helheten har vi gett ut en utredning om idrottsförhållandena i högskolor. Idrottsförhållandena är en viktig del av förutsättningarna för fysisk aktivitet som bör utvecklas på ett mångsidigt, planenligt och studerandefokuserat sätt med hänsyn till likabehandling. Idrottsmöjligheter skapar välbefinnande och gemenskapskänsla i hela högskolegemenskapen. Utredningen är på finska.

Liikkuva opiskelu edistää liikunnallista toimintakulttuuria toisella asteella ja korkeakouluissa. Syksyllä 2025 Jyväskylän ammattikorkeakoulun Likes toteutti Liikkuvan opiskelun kyselyn, jonka tavoitteena oli tuottaa tietoa siitä, millaisia tilallisia ja fyysisiä edellytyksiä oppilaitoksissa on liikunnallisen toimintakulttuurin kehittymiselle. Kyselyyn saatiin vastaukset 17 yliopiston kampukselta ja 37 ammattikorkeakoulun kampukselta.

Tulosten mukaan liikuntatilojen, ulkoalueiden ja välineiden saatavuudessa on eroja yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen kampusten välillä. Liikunta saleja on yliopistojen kampuksilla useammin, mutta rentoutumistiloja ja kuntosaleja on yhtä paljon molemmissa. Liikkumista sisältävän pedagogiikan toteuttamista rajoittavat erityisesti ahtaat tilat, auditoriot, välineiden puute ja etäopetuksen yleistyminen.

Ulkotilat ovat yliopistoissa keskimäärin monipuolisempia ja tarjoavat enemmän liikkumismahdollisuuksia kuin ammattikorkeakoulujen usein tiiviisti rakennetut kampukset. Yhdenvertaisuuden näkökulmasta suurimmat puutteet liittyvät esteettömyyteen sekä näkö-, kuulo- ja sosiaalisten toimintarajoitteiden huomioimiseen, erityisesti ammattikorkeakouluissa. Kävelyn ja pyöräilyn olosuhteet ovat pääosin hyvät. Liikkumisen olosuhteiden kehittämistä haastavat taloudelliset rajoitteet, vanhat rakennukset ja tilojen ahtaus. Yliopistoissa opiskelijat otetaan ammattikorkeakouluja useammin mukaan tilojen suunnitteluun.

Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-809-9

Bilagor

Mer o korkeakouluympäristön liikunnallistaminen

Korkeakouluympäristön liikunnallistaminen

Sakkunnigas rekommendationer för att främja den fysiska aktiviteten och förbättra studieförmågan i högskolegemenskaper

För att öka på fysisk aktivitet som främjar studie- och arbetsförmågan krävs sektorsövergripande samarbete samt att högskolorna förbinder sig till att utveckla detta inom både ledningen och den dagliga praxisen. OLL:s specialsakkunnig inom högskoleidrotten Jussi Ansala samt Högskolan i rörelse-programmets sakkunniga Pekka Tiitinen och Saara Blomqvist samlade faktorer som påverkar studieförmågan i en artikel som nyligen gavs ut i tidskriften LIITO.

Läs mer om Sakkunnigas rekommendationer för att främja den fysiska aktiviteten och förbättra studieförmågan i högskolegemenskaper
Korkeakouluympäristön liikunnallistaminen

Modellen Rörelse för en bättre studieförmåga

Modellen Rörelse för en bättre studieförmåga baserar sig på Studenternas hälsovårdsstiftelses (SHVS) modell för studieförmåga (Kunttu 2006) som uppdaterades 2022. Modellen granskar studieförmågan och dess olika delområden med fokus på fysisk aktivitet.

Läs mer om Modellen Rörelse för en bättre studieförmåga